国語力を高める方法

子どもの思考力を育むインタビュー活動と親子対話

本日は、子どもの「言葉の力」を育むための言語活動として、学校でもよく行われている「インタビュー」という言語活動についてお伝えします。第1章:なぜ今、子どもに「インタビュー」をさせるべきなのか?「インタビュー」と聞くと、テレビや雑誌の記者が行...
話す・聞く力

「正しい答え」を探す道徳はもう終わり!〜正解のない問いに向き合う、本当の道徳〜

今回は、学校教育の中でも特に奥が深いテーマ、「道徳」についてお話ししたいと思います。小学校の道徳の授業というと、皆さんはどんなイメージをお持ちでしょうか?私自身、子ども時代の道徳の時間は、正直、退屈でした。「思いやり」「正義」「きまり」とい...
教育全般

小学校時代に本当に身につけるべき3つの力

子どもたちが人生を生き抜く上で、小学校時代に身に付けるべき力とは何でしょうか。小学校という時期は、単に知識を詰め込むためだけの時間ではありません。それは、将来、子どもたちがどんな困難に直面しても、自分らしく、そしてたくましく生きていくための...
教育全般

中学受験について思うこと

中学受験の受験率は年々上がっています。中学受験をするかしないかは、ご家庭の教育方針、お住まいの地域の状況、お子さんの個性や志向など、実に多様な要因が絡み合って決まる「家族の選択」です。公立がいい、私立がいい、という一元的な答えはどこにもあり...
国語力を高める方法

地域の行事は最高の学び場〜「参加する」から「自分ごと」にする生きる力〜

前回のブログでは、日々の「料理」が子どもたちの学びと成長にどう繋がるか、というお話をしました。特別な体験教室に行かなくても、家庭のキッチンこそが最高の「学びの種」の場であることをお伝えしましたね。今回は、その「学びの種」をさらに広げ、地域に...
国語力を高める方法

「料理」は最高の「学びの種」〜五感を使い、生きる力を育む食卓の魔法〜

前回のブログでは、「学びの種」が日常生活の中にたくさん隠されていること、そしてそれを「学び」に変えていくことが、子どもの「生きる力」を育む上でいかに重要かをお伝えしました。今回は、その中でも特に身近で、五感をフル活用できる「料理」をテーマに...
教育全般

日常体験を学びに変える方法

子どもたちの周りには、学びの種が驚くほどたくさん埋まっています。そんな学びの種をもとに「問い」を見つけて探究していく力が、生きる力につながっていきます。今回のブログでが日常体験を学びに変える方法についてご紹介します。第1章:今、求められる学...
国語力を高める方法

作家の時間のミニレッスン10選

今回は「作家の時間」における「ミニレッスン」について、詳しくお話ししたいと思います。「作家の時間」は、子どもたちが自分の好きなテーマで自由に文章を書く時間です。この時間の本質は、何よりも子どもたちの「主体性」と「書くことへの楽しさ」にありま...
国語力を高める方法

読書会(ブッククラブ)の具体的な進め方

前回のブログでは、読書会が子どもの言葉の力や非認知能力をいかに育むか、その魅力についてお話ししました。「読書会、うちの子ともやってみたい!」そんなふうに思ってくださった方もいるかもしれません。しかし、いざ始めるとなると、「どんな本を読めばい...
国語力を高める方法

読書会(ブッククラブ)のすすめ

「うちの子、全然本を読まないんです。スマホばっかり触ってて・・」保護者の方と話していると、そのような声をよく聞きます。活字離れが進む現代において、子どもが本に興味を持たないのは、決して珍しいことではありません。しかし、読書や言葉の学びは、子...