国語力を高める方法

今こそ育みたい、情報社会を生き抜くための「読解力」「読解力」と聞くと、多くの人は「国語のテストで文章問題を解く力」を思い浮かべるかもしれません。確かに、受験という文脈では、文章の中に隠された答えを正確に読み取る力が問われます。しかし、それは...

子どもたちに国語力をつける上で、すごろく作りはうってつけの言語活動です。「桃鉄」や「モノポリー」といったすごろくもありますが、すごろくは一つのテーマで探究を深めることができる、非常に奥深い学習ツールです。小学校では、「言葉の力をつける」とい...

ご家庭で楽しみながら、お子さんの「言葉の力」を育むための言語活動、「カルタ」と「百人一首」について書きたいと思います。カルタや百人一種は、日本の伝統文化に触れながら、言葉のリズムや表現、そして知的好奇心を刺激する、非常に奥深い学習ツールです...

翻作学習法について今日は、多くのお子さんがぶつかる壁、「作文が書けない」 「国語が苦手」という悩みについて、一つの解決策を提案したいと思います。「さあ、思ったことを自由に書いてごらん！」学校の先生や、お父さん、お母さんからそう言われた時、多...

本日は、子どもの「言葉の力」を育むための言語活動として、学校でもよく行われている「インタビュー」という言語活動についてお伝えします。第1章：なぜ今、子どもに「インタビュー」をさせるべきなのか？「インタビュー」と聞くと、テレビや雑誌の記者が行...

今回は、学校教育の中でも特に奥が深いテーマ、「道徳」についてお話ししたいと思います。小学校の道徳の授業というと、皆さんはどんなイメージをお持ちでしょうか？私自身、子ども時代の道徳の時間は、正直、退屈でした。「思いやり」「正義」「きまり」とい...

前回のブログでは、日々の「料理」が子どもたちの学びと成長にどう繋がるか、というお話をしました。特別な体験教室に行かなくても、家庭のキッチンこそが最高の「学びの種」の場であることをお伝えしましたね。今回は、その「学びの種」をさらに広げ、地域に...

前回のブログでは、「学びの種」が日常生活の中にたくさん隠されていること、そしてそれを「学び」に変えていくことが、子どもの「生きる力」を育む上でいかに重要かをお伝えしました。今回は、その中でも特に身近で、五感をフル活用できる「料理」をテーマに...

今回は「作家の時間」における「ミニレッスン」について、詳しくお話ししたいと思います。「作家の時間」は、子どもたちが自分の好きなテーマで自由に文章を書く時間です。この時間の本質は、何よりも子どもたちの「主体性」と「書くことへの楽しさ」にありま...

前回のブログでは、読書会が子どもの言葉の力や非認知能力をいかに育むか、その魅力についてお話ししました。「読書会、うちの子ともやってみたい！」そんなふうに思ってくださった方もいるかもしれません。しかし、いざ始めるとなると、「どんな本を読めばい...